手機(jī)關(guān)機(jī)，裝進(jìn)信封，交到講臺。"
我的喉嚨發(fā)緊。
她知道了？還是例行公事？
我搖了搖頭，盡量讓自己的聲音平穩(wěn)：
"我沒有手機(jī)。"
她看了我兩秒鐘。那兩秒像兩個(gè)世紀(jì)那么長。
然后她轉(zhuǎn)身離開了。
我低下頭，發(fā)現(xiàn)自己的后背已經(jīng)被冷汗浸透。
"手機(jī)"還在"口袋里"。它在振動(dòng)嗎？我不敢查。
***的時(shí)鐘開始倒計(jì)時(shí)。
00:04:59。
我握緊了手中的2*鉛筆，筆尖在草稿紙上劃出一道淺淺的印痕。

第二章：消失的座位
00:03:47。
開考的鈴聲終于響了。
我機(jī)械地翻開語文試卷，但文字在我眼前跳動(dòng)，根本無法組成有意義的信息。
我的全部注意力都集中在耳朵上——捕捉那可能再次傳來的震動(dòng)。
考場里響起了均勻的筆尖劃過紙面的沙沙聲。
有人在翻卷，有人在深呼吸，有人小聲嘆氣。
這些聲音交織在一起，形成一種白噪音般的**。
但我聽不到任何來自我口袋的動(dòng)靜——因?yàn)槟抢锉緛砭褪裁炊紱]有。
我需要做點(diǎn)什么。
我開始強(qiáng)迫自己看試卷。
第一題是字音辨析，第二題是字形判斷。這些題目我做過無數(shù)遍，答案幾乎刻在了肌肉記憶里。
我一邊寫，一邊讓自己的思緒瘋狂運(yùn)轉(zhuǎn)。
那兩條短信——來自一分鐘后的未來。
這意味著什么？
時(shí)間旅行？
預(yù)言？
還是某個(gè)系統(tǒng)，能夠預(yù)測一分鐘內(nèi)會(huì)發(fā)生的事？
如果是后者，那我收到短信的那一刻，發(fā)送者就已經(jīng)知道我會(huì)在考場里收到這條短信。
他甚至知道我會(huì)遵守"不回復(fù)"的指令。
這說明什么？他了解我的性格？了解我這個(gè)人？
"S"——那個(gè)摩斯碼。那個(gè)快閃三下的攝像頭。
有人知道我在這里。
"監(jiān)-0217"和"監(jiān)-0417"。
這兩個(gè)編號在我的腦海里打轉(zhuǎn)。
都以7結(jié)尾，這肯定不是巧合。
但為什么是7？代表什么？第七中學(xué)？第七考場？還是——
我的手停住了。
7。
第七。
第七個(gè)人。
我慢慢地抬起頭，像做賊一樣環(huán)顧四周。
考場里有三十個(gè)座位，每個(gè)座位都有一個(gè)考生。
但我開始數(shù)——一排，兩排，三排……
第七排