我19.9做高考升學指導,網紅攪局我直接關店擺爛
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張海霞,滿滿
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changdu
來源
現代言情《我19.9做高考升學指導,網紅攪局我直接關店擺爛》是大神“鶴月”的代表作,張海霞滿滿是書中的主角。精彩章節概述:我做高考升學指導只收19.9,賠本做買賣,只盼孩子能有個好前途。那天,一個大網紅突然沖進我直播間。“就這水平也敢收錢?張老師,你真黑心。”有人替我說話:“19.9很良心了,別人都收五百多。”“張老師能拿到內部消息,才定這么低。”網紅繼續發著彈幕:“內部消息?我干這行多少年了,她根本就是在亂指導。”“讓我來指導,絕對專業!只要9塊9,保他們上重點!”直播間瞬間炸了。“真的假的?便宜這么多!”“果然大...
精彩試讀
得過!孩子前途托付給您了!”
**最急,刷了一堆禮物:
“張老師,我家就這么一個孩子,好容易考上大學,報錯專業我得后悔死!”
可憐天下父母心,我心軟答應了。
之后我在小黃車掛了19.9的咨詢,說“有交情,能拿內部消息”。
其實因為我是清華退休的教授張海霞。
教書幾十年,知道孩子適合什么,也拿得到最新報考動態。
曾經有家長非要讓孩子報某211的天坑專業。
我連夜分析孩子成績和興趣,硬是改成了某985的信息工程。
分數沒浪費,前途也亮了。
孩子特別開心,說沒想到還能這樣報。
助理總勸我,不用這么細致,還倒貼錢找消息。
我說沒關系,能幫就幫。
可誰能想到,他們翻臉這么快。
**的消息又彈出來:
“趕緊把孩子們的成績分析都給滿滿!”
“行。”
我冷笑,把所有成績分析發了過去。
滿滿很快就回:
“張老師,你裝的挺像啊。”
“分析分數有什么用?知道學校最低錄取線不就行了?”
“寫這么一大堆,好騙錢是吧?”
3
我沒回。
敢拿9塊9糊弄孩子前途的人,實在沒必要和她辯論。
很快,粉絲群又彈出一堆消息。
滿滿:“張老師做的成績分析有什么用啊,為了騙錢做到這個地步,也是奇葩。”
林建國:“我們也是病急亂投醫啊,看張老師分析的頭頭是道,就信了。”
**:“還是滿滿靠譜,不然孩子前途真被耽誤了!”
李芳芳:“謝謝滿滿老師,要不是你出手相助,真不知道我們要被騙到什么時候!”
我直接把群設置成免打擾。
點開了微信里那條存了好幾天的未讀消息。
發信人叫趙啟明,是市里一所重點高中的教務主任。
之前他偶然進過我直播間,聽了幾次講解后。
私下問過我報考邏輯,但沒明說身份。
昨天,他不知從哪里打聽到我的**。
“張教授。我們學校今年有幾十個尖子生,報考拿不準,能不能請您做個專場指導?報酬我們可以談。”
我當時沒回。
指導太耗心力,接了學校的活兒,原來答應個別家長的就顧不上了。
現在我點開對話框。
“專場可以,按人頭收費,一人五百。需要針對每個學生單獨分析。”
趙啟明幾乎是秒回:“沒問題!大概二十個學生,您看什么時候能開始?”
緊接著,一筆兩萬五的預收款轉了過來。
我剛退給那群家長的錢,連個零頭都不到。
家長群里,**又艾特我。
“張老師,你要不要來報滿滿的課聽聽?”
“看看正經的老師是怎么分析的!”
我回復:“不了,我有我的分析方法。”
滿滿立刻冒出來:
“張老師,虛心學習是好事,見識見識點真本事,你以后也方便繼續騙錢啊。”
**接著發:
“我看她就是做賊心虛了,咱們就應該舉報了她的賬號!”
還沒等我說話,系統提示“我遭到舉報,已被禁言”。
我看著屏幕,輕輕笑了笑。
算了。
畢竟他們才是孩子的親爸媽。
我心疼孩子也沒用了。
趙啟明很快發來了五十個學生的成績和意向表。
“張教授,太感謝了!不過……您自己的賬號不運營了?”
“嗯,剛被家長舉報封號了。”
消息發過去沒多久,我就被趙啟明拉進了一個新群。
“各位家長,這位是張海霞教授,以后由她為大家做報考指導,歡迎!”
我沒反應過來。
趙啟明私聊我:“怕您拒絕,先拉進來了。”
群里瞬間熱鬧起來。
“張教授!我打聽**久了!之前我就想咨詢,可惜一直沒機會!”
“我就說劉主任怎么突然說有專家指導,原來是您!”
“太好了,有您把關,孩子這分肯定一分都不浪費!”
“對了張教授,您之前的賬號怎么突然沒了呀?”
我打字回復:
“因為部分家長相信了一個網紅,說我19塊9的指導是騙錢,轉頭去報了她9.9的咨詢課。”
4
群里靜了幾秒,接著有人發了一句:
“9塊9?這不是拿孩子前途開玩笑嗎?”
這話一出,好幾個家長跟著冒出來。
“我鄰居家孩子好像就是信了那個網
**最急,刷了一堆禮物:
“張老師,我家就這么一個孩子,好容易考上大學,報錯專業我得后悔死!”
可憐天下父母心,我心軟答應了。
之后我在小黃車掛了19.9的咨詢,說“有交情,能拿內部消息”。
其實因為我是清華退休的教授張海霞。
教書幾十年,知道孩子適合什么,也拿得到最新報考動態。
曾經有家長非要讓孩子報某211的天坑專業。
我連夜分析孩子成績和興趣,硬是改成了某985的信息工程。
分數沒浪費,前途也亮了。
孩子特別開心,說沒想到還能這樣報。
助理總勸我,不用這么細致,還倒貼錢找消息。
我說沒關系,能幫就幫。
可誰能想到,他們翻臉這么快。
**的消息又彈出來:
“趕緊把孩子們的成績分析都給滿滿!”
“行。”
我冷笑,把所有成績分析發了過去。
滿滿很快就回:
“張老師,你裝的挺像啊。”
“分析分數有什么用?知道學校最低錄取線不就行了?”
“寫這么一大堆,好騙錢是吧?”
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我沒回。
敢拿9塊9糊弄孩子前途的人,實在沒必要和她辯論。
很快,粉絲群又彈出一堆消息。
滿滿:“張老師做的成績分析有什么用啊,為了騙錢做到這個地步,也是奇葩。”
林建國:“我們也是病急亂投醫啊,看張老師分析的頭頭是道,就信了。”
**:“還是滿滿靠譜,不然孩子前途真被耽誤了!”
李芳芳:“謝謝滿滿老師,要不是你出手相助,真不知道我們要被騙到什么時候!”
我直接把群設置成免打擾。
點開了微信里那條存了好幾天的未讀消息。
發信人叫趙啟明,是市里一所重點高中的教務主任。
之前他偶然進過我直播間,聽了幾次講解后。
私下問過我報考邏輯,但沒明說身份。
昨天,他不知從哪里打聽到我的**。
“張教授。我們學校今年有幾十個尖子生,報考拿不準,能不能請您做個專場指導?報酬我們可以談。”
我當時沒回。
指導太耗心力,接了學校的活兒,原來答應個別家長的就顧不上了。
現在我點開對話框。
“專場可以,按人頭收費,一人五百。需要針對每個學生單獨分析。”
趙啟明幾乎是秒回:“沒問題!大概二十個學生,您看什么時候能開始?”
緊接著,一筆兩萬五的預收款轉了過來。
我剛退給那群家長的錢,連個零頭都不到。
家長群里,**又艾特我。
“張老師,你要不要來報滿滿的課聽聽?”
“看看正經的老師是怎么分析的!”
我回復:“不了,我有我的分析方法。”
滿滿立刻冒出來:
“張老師,虛心學習是好事,見識見識點真本事,你以后也方便繼續騙錢啊。”
**接著發:
“我看她就是做賊心虛了,咱們就應該舉報了她的賬號!”
還沒等我說話,系統提示“我遭到舉報,已被禁言”。
我看著屏幕,輕輕笑了笑。
算了。
畢竟他們才是孩子的親爸媽。
我心疼孩子也沒用了。
趙啟明很快發來了五十個學生的成績和意向表。
“張教授,太感謝了!不過……您自己的賬號不運營了?”
“嗯,剛被家長舉報封號了。”
消息發過去沒多久,我就被趙啟明拉進了一個新群。
“各位家長,這位是張海霞教授,以后由她為大家做報考指導,歡迎!”
我沒反應過來。
趙啟明私聊我:“怕您拒絕,先拉進來了。”
群里瞬間熱鬧起來。
“張教授!我打聽**久了!之前我就想咨詢,可惜一直沒機會!”
“我就說劉主任怎么突然說有專家指導,原來是您!”
“太好了,有您把關,孩子這分肯定一分都不浪費!”
“對了張教授,您之前的賬號怎么突然沒了呀?”
我打字回復:
“因為部分家長相信了一個網紅,說我19塊9的指導是騙錢,轉頭去報了她9.9的咨詢課。”
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群里靜了幾秒,接著有人發了一句:
“9塊9?這不是拿孩子前途開玩笑嗎?”
這話一出,好幾個家長跟著冒出來。
“我鄰居家孩子好像就是信了那個網
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