顧承硯最終還是來了京市。

市里宣傳片風(fēng)波越滾越大，教育局建議他暫時(shí)避一避，等公益展露面時(shí)才挽回口碑。

而那場公益展，正好由我們基金會(huì)承辦。

開幕前一天，沈舟把嘉賓名單發(fā)給我。

顧承硯的名字在第三行。

“要不要我換人？”

“不用。”

“你確定？”

“這是工作。”

展覽當(dāng)天，現(xiàn)場來了許多家長和孩子。

沒有閃光燈追著孩子拍，展臺(tái)里只有孩子們的每幅畫。

女兒的畫也在其中。

顧承硯進(jìn)場時(shí)，看見我正在和志愿者確認(rèn)無障礙通道。

他停了幾秒，才走過來。

我把流程表遞給他。

“顧老師，您發(fā)言在十點(diǎn)二十，時(shí)長八分鐘。”

他接過流程表，“江酥，我們一定要這樣說話？”

“工作場合。”

顧承硯噎住。

輪到顧承硯時(shí)，他走上臺(tái)目光很快落到女兒身上。

女兒往我身后躲了半步。

顧承硯握著話筒的手緊了緊。

“很多人問我，什么是看見孩子。”

“過去我以為，看見是發(fā)現(xiàn)天賦、托舉潛能。”

“后來才知道，看見也許只是承認(rèn)一個(gè)孩子伸出的手，不該被大人為了體面放下。”

臺(tái)下有人開始交頭接耳。

這并不是原定發(fā)言稿。

“我曾經(jīng)做的很差。差到不配站在這里談教育。”

沈舟低聲問我：“要切音樂嗎？”

“不用。”

顧承硯看向我。

“有一個(gè)孩子，曾經(jīng)畫了一張全家福，想貼在墻上。”

“我沒有看，還踩壞它說了很傷人的話。”

“今天我想對她說，對不起。”

說完，彎下腰。

開幕式結(jié)束后，顧承硯被幾位媒體圍住。

“顧老師，您說的孩子是您女兒嗎？”

“網(wǎng)上表彰會(huì)視頻里，您是否確實(shí)否認(rèn)過她？”

“您一直倡導(dǎo)融合教育，這和您對家人的做法是否矛盾？”

顧承硯沒有逃。

“是我女兒，是我否認(rèn)過她。”

這句話很快傳到網(wǎng)上。

林清芷的電話這時(shí)打來，我離的不遠(yuǎn)，聽見她焦急的聲音。

“承硯，你怎么能當(dāng)眾那么說？嘉佑還要靠你推薦省賽評(píng)委呢。”

“現(xiàn)在**這樣，別人會(huì)怎么看他？”

顧承硯看向遠(yuǎn)處展墻。

“嘉佑的事先放一放。”

林清芷音調(diào)立刻變了。

“放一放？他為比賽準(zhǔn)備那么久，你現(xiàn)在說放？是不是江酥讓你這么做的？”

“和她無關(guān)。”

“怎么無關(guān)？你以前從來不會(huì)這樣。”

“承硯，你清醒點(diǎn)，江酥帶孩子走就是逼你低頭。你現(xiàn)在把自己名聲毀了，她就贏了。”

顧承硯閉上眼。

“清芷，我很累。”

電話那邊安靜一秒，隨即傳來哽咽。

“我知道你累，可你答應(yīng)過不會(huì)不管我們，你不能在這個(gè)時(shí)候撒手。”

顧承硯沒有回答。

展廳角落，女兒正看著一幅畫。

畫里是一只小貓躲在桌底。

“媽媽，爸爸剛才說對不起嗎？”

“嗯。”

“那畫可以變干凈嗎？”

“不能。”

女兒點(diǎn)點(diǎn)頭，表情沒什么變化。

“那我畫新的。”

顧承硯站在兩米外，不敢再近。

“星星…爸爸可以看看你的畫嗎？”

女兒把畫冊往懷里收，“媽媽說墻上可以看。”

顧承硯眼底紅的厲害，

“江酥，離婚協(xié)議我可以談，但我想見星星。”

“她愿意見時(shí)，可以。”

“那你呢？”

我看著顧承硯，沒有回避。

“我不愿意。”

遠(yuǎn)處，沈舟叫我去處理嘉賓采訪。

我轉(zhuǎn)身前，聽見顧承硯自言自語：

“我以前總覺得，家會(huì)在原地等我。”

“家不是獎(jiǎng)狀墻，不會(huì)一直空著讓你貼別人的名字。”