女兒六一被安排演有害垃圾,我駁回了環保示范學校申請
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林小滿,蔣麗
主角
zhangyue
來源
主角是林小滿蔣麗的都市小說《女兒六一被安排演有害垃圾,我駁回了環保示范學校申請》,是近期深得讀者青睞的一篇都市小說,作者“菩提小葉”所著,主要講述的是:六一兒童節,女兒學校排練垃圾分類環保劇。別的孩子穿著綠色小馬甲,演環保小衛士、分類講解員、資源回收員。只有我女兒,被套進一個紅色垃圾桶道具里,胸前掛著牌子:有害垃圾。彩排視頻里,幾個孩子拿著夾子圍著她喊:“有害垃圾不能碰!”“她有毒!快把她丟進去!”我女兒哭著想出來,班主任卻在旁邊笑著指導:“別亂動,你現在是廢電池、過期藥品,越讓人害怕越有教育意義。”家委會長還在群里發語音:“她媽媽平時不參加活動...
精彩試讀
我伸手去摘那枚葉子徽章。
蔣貝貝嚇得往后退。
蔣麗立刻擋在她前面。
“你干什么?”
“大人搶孩子東西,要不要臉?”
我看著她。
“那是小滿做的。”
蔣麗笑了一聲。
“一片破葉子而已。”
“我們家貝貝缺這個?”
“班級道具統一調配,老師給誰就是誰的。”
小滿從我懷里抬頭。
她聲音很小。
“背面有我的名字。”
蔣貝貝臉白了一下,下意識捂住胸口。
蔣麗立刻拔高聲音。
“小孩子不想演,就開始撒謊。”
“周老師,你看看,這種心態怎么做講解員?”
周蓉皺著眉,像終于抓到把柄。
“小滿媽媽,您也看見了。”
“小滿情緒不穩定。”
“垃圾分類小講解員要面對全校師生和評審專家。”
“她這樣臨場哭鬧,只會影響展示效果。”
我問:
“所以你們就把她換成有害垃圾?”
周蓉把終版節目單遞給我。
“這是綜合考慮后的安排。”
節目單上寫著:
蔣貝貝:
環保小衛士。
家委孩子:
分類講解員、資源回收員、低碳小達人、綠色**員。
林小滿:
有害垃圾。
另外幾個名字排在下面:
廚余垃圾、其他垃圾、可回收物、廢舊電池。
我看了很久,忽然笑了。
“可回收物都比孩子像人。”
周蓉臉色一僵。
蔣麗翻了個白眼。
“別陰陽怪氣。”
“角色總要有人演。”
“我為了這次活動,聯系攝影、做展板、買服裝,跑前跑后。”
“我女兒演環保小衛士,不應該嗎?”
“你平時不出錢不出力,孩子能上臺就不錯了。”
她說完,**幾個家委都跟著點頭。
有人說:
“蔣媽媽確實辛苦。”
“環保示范學校驗收多重要啊。”
“有害垃圾又不是真罵人,家長別太敏感。”
我低頭看小滿。
她的手攥著我的衣角。
指節都是白的。
我問周蓉:
“原始節目單呢?”
周蓉眼神閃了一下。
“沒有什么原始節目單。”
“排練過程中調整很正常。”
小滿急了。
“有的。”
“我原來是垃圾分類小講解員。”
“我練了好久。”
“我還會背四種垃圾桶顏色。”
周蓉立刻沉下臉。
“林小滿!”
“老師是不是說過?”
“節目安排聽學校的。”
小滿被她嚇得縮了一下。
我把她擋在身后。
“所以學校的安排就是讓我女兒當有害垃圾是吧?”
蔣麗冷笑。
“林媽媽,你今天非要鬧是不是?”
“我告訴你,今天不只是六一匯演。”
“區里環保示范學校終審組要來看。”
“你現在鬧,影響的是清河小學的榮譽。”
她像終于找到了最重的一塊石頭,狠狠壓下來。
“到時候申請不過。”
“全校家長都知道是誰害的。”
周蓉也跟著說:
“林媽媽,我理解您愛孩子。”
“但學校榮譽不是小事。”
“小滿只要配合演完,后面我可以在班級群里表揚她。”
我差點笑出聲。
“表揚她什么?”
“表揚她被塞進垃圾桶很配合?”
周蓉臉色難看。
“您不要把教育說得這么難聽。”
“環保教育需要沖擊力。”
“孩子看到有害垃圾被正確投放,才會記得牢。”
我問:
“那為什么不讓蔣貝貝演有害垃圾?”
**一下安靜。
蔣麗當場炸了。
“你什么意思?”
“我女兒形象好,普通話也好。”
“她當然適合站在前面。”
“你女兒膽小,聲音小,上去也丟人。”
“有害垃圾躲在桶里,不用露臉,正好適合她。”
這句話落下,小滿整個人都僵住了。
我握住她的手。
她手心全是汗。
門口忽然有人喊:
“周老師,校長讓孩子們準備。”
“評審組還有半小時到。”
周蓉立刻轉頭。
“知道了。”
然后她看向我,語氣硬起來。
“林媽媽,您先帶情緒離開。”
“小滿必須留下。”
“她是節目角色之一。”
我看著那只紅色垃圾桶。
“她不是道具。”
“我也不會把她留下。”
蔣貝貝嚇得往后退。
蔣麗立刻擋在她前面。
“你干什么?”
“大人搶孩子東西,要不要臉?”
我看著她。
“那是小滿做的。”
蔣麗笑了一聲。
“一片破葉子而已。”
“我們家貝貝缺這個?”
“班級道具統一調配,老師給誰就是誰的。”
小滿從我懷里抬頭。
她聲音很小。
“背面有我的名字。”
蔣貝貝臉白了一下,下意識捂住胸口。
蔣麗立刻拔高聲音。
“小孩子不想演,就開始撒謊。”
“周老師,你看看,這種心態怎么做講解員?”
周蓉皺著眉,像終于抓到把柄。
“小滿媽媽,您也看見了。”
“小滿情緒不穩定。”
“垃圾分類小講解員要面對全校師生和評審專家。”
“她這樣臨場哭鬧,只會影響展示效果。”
我問:
“所以你們就把她換成有害垃圾?”
周蓉把終版節目單遞給我。
“這是綜合考慮后的安排。”
節目單上寫著:
蔣貝貝:
環保小衛士。
家委孩子:
分類講解員、資源回收員、低碳小達人、綠色**員。
林小滿:
有害垃圾。
另外幾個名字排在下面:
廚余垃圾、其他垃圾、可回收物、廢舊電池。
我看了很久,忽然笑了。
“可回收物都比孩子像人。”
周蓉臉色一僵。
蔣麗翻了個白眼。
“別陰陽怪氣。”
“角色總要有人演。”
“我為了這次活動,聯系攝影、做展板、買服裝,跑前跑后。”
“我女兒演環保小衛士,不應該嗎?”
“你平時不出錢不出力,孩子能上臺就不錯了。”
她說完,**幾個家委都跟著點頭。
有人說:
“蔣媽媽確實辛苦。”
“環保示范學校驗收多重要啊。”
“有害垃圾又不是真罵人,家長別太敏感。”
我低頭看小滿。
她的手攥著我的衣角。
指節都是白的。
我問周蓉:
“原始節目單呢?”
周蓉眼神閃了一下。
“沒有什么原始節目單。”
“排練過程中調整很正常。”
小滿急了。
“有的。”
“我原來是垃圾分類小講解員。”
“我練了好久。”
“我還會背四種垃圾桶顏色。”
周蓉立刻沉下臉。
“林小滿!”
“老師是不是說過?”
“節目安排聽學校的。”
小滿被她嚇得縮了一下。
我把她擋在身后。
“所以學校的安排就是讓我女兒當有害垃圾是吧?”
蔣麗冷笑。
“林媽媽,你今天非要鬧是不是?”
“我告訴你,今天不只是六一匯演。”
“區里環保示范學校終審組要來看。”
“你現在鬧,影響的是清河小學的榮譽。”
她像終于找到了最重的一塊石頭,狠狠壓下來。
“到時候申請不過。”
“全校家長都知道是誰害的。”
周蓉也跟著說:
“林媽媽,我理解您愛孩子。”
“但學校榮譽不是小事。”
“小滿只要配合演完,后面我可以在班級群里表揚她。”
我差點笑出聲。
“表揚她什么?”
“表揚她被塞進垃圾桶很配合?”
周蓉臉色難看。
“您不要把教育說得這么難聽。”
“環保教育需要沖擊力。”
“孩子看到有害垃圾被正確投放,才會記得牢。”
我問:
“那為什么不讓蔣貝貝演有害垃圾?”
**一下安靜。
蔣麗當場炸了。
“你什么意思?”
“我女兒形象好,普通話也好。”
“她當然適合站在前面。”
“你女兒膽小,聲音小,上去也丟人。”
“有害垃圾躲在桶里,不用露臉,正好適合她。”
這句話落下,小滿整個人都僵住了。
我握住她的手。
她手心全是汗。
門口忽然有人喊:
“周老師,校長讓孩子們準備。”
“評審組還有半小時到。”
周蓉立刻轉頭。
“知道了。”
然后她看向我,語氣硬起來。
“林媽媽,您先帶情緒離開。”
“小滿必須留下。”
“她是節目角色之一。”
我看著那只紅色垃圾桶。
“她不是道具。”
“我也不會把她留下。”
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