《寂靜》故事04——消音
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靜弦,鐘默
主角
changduduanpian
來源
《《寂靜》故事04——消音》內容精彩,“道道光”寫作功底很厲害,很多故事情節充滿驚喜,靜弦鐘默更是擁有超高的人氣,總之這是一本很棒的作品,《《寂靜》故事04——消音》內容概括:頻率現象:消音(突然靜音)情緒主題:麻木——不是沒有聲音,是所有聲音都被調成靜音引子雨落在共振堂的屋檐上,沒有聲音。靜弦站在師父留下的那面頻率墻前,指尖輕輕拂過墻面上密密麻麻的筆記。指尖觸碰紙張的觸感很細膩,帶著三年歲月沉淀出的微微粗糲。她能感覺到那些字跡在紙面上留下的凹凸紋理,像是盲文一樣在告訴她什么。三年來,她已經把這面墻上每一個字都讀過上百遍。每一次重讀,都能發現一些之前忽略的細節。那些細節...
精彩試讀
們已經不是「他們」了。他們的靈魂被偷走了,留下來的只是一具會動的機器。
這是最**的罪行。因為受害者甚至不知道自己被傷害了,他們會以為「這樣挺好」,會感謝那個傷害他們的人。
靜弦把槐葉放回地上,抬起頭,看著屋檐上滴落的水珠。那些水珠一滴一滴地落下,在地上砸出細小的水花。如果沒有聲音,那些水花還有意義嗎?
她不知道答案。但她知道,今天來的那個委托人,可能和這個答案有關。
她看著窗外的槐樹,樹上有一只鳥在筑巢。那個鳥巢已經搭了大半個,看起來很快就要完成了。鳥兒一趟趟地飛來,嘴里叼著細枝和草莖,忙得不亦樂乎。
師父以前也喜歡看鳥。她說,每一種鳥都有自己獨特的叫聲,聽久了就能聽懂它們在說什么。有的鳥在求偶,有的鳥在報警,有的鳥在呼喚同伴,有的鳥只是在歌唱——沒有特別的理由,只是因為心情好。
「鳥和人一樣,」師父曾經說過,「都有自己的頻率。只是人忘了怎么聽,而鳥還記得。」
靜弦側耳傾聽,試圖聽到那只鳥的叫聲。但她聽不到。不是因為鳥沒有叫,而是因為她——和師父一樣——失去了某些東西。她的頻率是靜音的,她聽不見自己的聲音,也很難聽到那些細微的、屬于自然的聲音。
也許,師父留給她這個諧印,就是想讓她有一天能夠聽見。
這種「失去」的感覺很奇特。不是那種劇烈的、讓人無法承受的痛,而是一種淡淡的、綿延不絕的缺憾。就像失去了一條手臂的人,不痛,但會一直感覺到那條手臂還在,還會*,還會想要動。這種「phantom pain」比真正的疼痛更難忍受,因為它無法治愈,只能慢慢習慣。
共振堂以前有很多聲音。師父的腳步聲、翻書聲、煮茶的咕嘟聲,還有師父偶爾哼唱的曲子。師父唱歌不太好聽,總是跑調,但她喜歡唱。她說,唱歌不是為了給別人聽,是為了讓自己高興。
但現在,這些聲音都消失了。
只剩下靜弦一個人,在空蕩蕩的院子里,聽著自己的呼吸聲。
她曾經問過師父:「為什么我的頻率是靜音的?」
這是最**的罪行。因為受害者甚至不知道自己被傷害了,他們會以為「這樣挺好」,會感謝那個傷害他們的人。
靜弦把槐葉放回地上,抬起頭,看著屋檐上滴落的水珠。那些水珠一滴一滴地落下,在地上砸出細小的水花。如果沒有聲音,那些水花還有意義嗎?
她不知道答案。但她知道,今天來的那個委托人,可能和這個答案有關。
她看著窗外的槐樹,樹上有一只鳥在筑巢。那個鳥巢已經搭了大半個,看起來很快就要完成了。鳥兒一趟趟地飛來,嘴里叼著細枝和草莖,忙得不亦樂乎。
師父以前也喜歡看鳥。她說,每一種鳥都有自己獨特的叫聲,聽久了就能聽懂它們在說什么。有的鳥在求偶,有的鳥在報警,有的鳥在呼喚同伴,有的鳥只是在歌唱——沒有特別的理由,只是因為心情好。
「鳥和人一樣,」師父曾經說過,「都有自己的頻率。只是人忘了怎么聽,而鳥還記得。」
靜弦側耳傾聽,試圖聽到那只鳥的叫聲。但她聽不到。不是因為鳥沒有叫,而是因為她——和師父一樣——失去了某些東西。她的頻率是靜音的,她聽不見自己的聲音,也很難聽到那些細微的、屬于自然的聲音。
也許,師父留給她這個諧印,就是想讓她有一天能夠聽見。
這種「失去」的感覺很奇特。不是那種劇烈的、讓人無法承受的痛,而是一種淡淡的、綿延不絕的缺憾。就像失去了一條手臂的人,不痛,但會一直感覺到那條手臂還在,還會*,還會想要動。這種「phantom pain」比真正的疼痛更難忍受,因為它無法治愈,只能慢慢習慣。
共振堂以前有很多聲音。師父的腳步聲、翻書聲、煮茶的咕嘟聲,還有師父偶爾哼唱的曲子。師父唱歌不太好聽,總是跑調,但她喜歡唱。她說,唱歌不是為了給別人聽,是為了讓自己高興。
但現在,這些聲音都消失了。
只剩下靜弦一個人,在空蕩蕩的院子里,聽著自己的呼吸聲。
她曾經問過師父:「為什么我的頻率是靜音的?」
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