晨雨【辰欲】
1087
總點(diǎn)擊
陳辰,方欲
主角
fanqie
來源
金牌作家“心約晚風(fēng)”的浪漫青春,《晨雨【辰欲】》作品已完結(jié),主人公:陳辰方欲,兩人之間的情感糾葛編寫的非常精彩:相識------------------------------------------,相愛在那個(gè)平平無奇的春天,原相隔千米之外,卻在機(jī)緣巧合下,絲線交纏在了一起,剛來到新班級,找了個(gè)角落坐下,低著頭,兩手趴在桌子上,他也不是不想交朋友,但是對于他來說主動找陌生人搭話太尷尬了,盡管以后還要當(dāng)同學(xué)。而此時(shí)方欲感受到他的左邊似乎有些動靜,他抬頭瞟了一眼,一個(gè)長得讓他驚嘆不已的臉映入眼簾,那位同學(xué)似乎...
精彩試讀
因果------------------------------------------,說漫長也不漫長,說煎熬也不煎熬,畢竟第一天也沒幾個(gè)老師會上課,基本上第一節(jié)課都是在自我介紹。
一整天,陳辰都找機(jī)會拉著方欲認(rèn)識新朋友,但方欲一整天除了吃飯、上廁所,就沒離開過座位。
隔天,方欲從床上醒來,洗漱完就準(zhǔn)備走,剛出寢室門,陳辰就跟了過來拍了他肩膀,然后笑的說了句“為什么不等我呀?
欲欲”方欲沒說話,然后自顧自走著。
上課時(shí),陳辰也一直找機(jī)會跟方欲搭話,以至于開學(xué)第二天就被罰站。
連著好幾天,陳辰這種不要命似的糾纏,終究引來了回應(yīng)“你倆上課怎么天天講話啊?”
楊鑫指著他倆說,“站一會”,盡管陳辰說只有他一個(gè)人講話,但老師不信,執(zhí)意要他倆站起來。
方欲終于還是忍不住了,寫了張紙條給了陳辰。
起初陳辰還挺高興的,以為付出終于有了回報(bào),卻不知他的力氣全部使在了棉花上(能不能不要總是纏著我?
)陳辰看完之后,感覺自己的內(nèi)心猛地一顫。
他前面的努力,在他的眼中就是那種比蚊子還要煩的行為?
他皺了皺眉,然后把紙攥成一團(tuán),扔向了垃圾桶。
然后誰也沒找誰。
那天周五,放假回家后,方欲的手機(jī)也再也沒彈出消息。
他感覺他應(yīng)該會很高興,終于清靜了,但是好像也并不是那么好。
那放假的兩天無疑是最矛盾的兩天,他本以為已經(jīng)夠了解自己,但自己的內(nèi)心好像早就空了……,周一的上午,他倆都安靜的可怕。
興許是受夠了孤獨(dú)的感覺,興許是自責(zé),方欲主動寫了封道歉信給了陳辰。
不過還是一如既往的單調(diào),上面只有一個(gè)標(biāo)題,然后下面寫了句對不起。
但方欲還是鼓足了勇氣,趁陳辰去上廁所的時(shí)候,把紙條放在陳辰的桌子上。
陳辰回來后看到桌子上的紙條,嘴角已經(jīng)有些上揚(yáng),但是還是故意寫道(哦)然后丟給了方欲。
方欲看到這句話之后急了,然后又寫道(我不該罵你的,對不起。
)然后遞給了他陳辰看到這句話之后,感覺有點(diǎn)意思然后又寫了句(你沒罵我)(那你不生氣,我告訴你個(gè)事好不好?
)陳辰看到這句話之后,瞳孔有些放大,難道這么簡單就能套出他一些關(guān)鍵的信息嗎?
咋這么單純呢?
然后他回了句(好)方欲看到了這句話之后,如釋重負(fù),于是陷入了遐想之中。
,他沒跟誰,他被遺棄了…他出生起,他父母的感情就越來越差,而構(gòu)成他不說話的原因是在他6歲時(shí),他他當(dāng)時(shí)在餐桌上,他的父母又吵架了,只是因?yàn)橐恍┬∈隆?br>
他和媽媽坐在桌子上,**爸摔門去了房間。
當(dāng)時(shí)他倆為何吵架已經(jīng)記不清了,他只記得媽媽在餐桌上一邊吃飯一邊咒罵**。
小小的他當(dāng)時(shí)小聲說了句“爸爸媽媽,你們都很好,你們過來吃飯好不好?
不要生氣了,好不好?”
這句話雖說沒什么問題,但是剛好成為了他父母之間的導(dǎo)火索。
**聽到這句話之后,轉(zhuǎn)頭就罵向方欲。
小小的他一下子就哭了。
他的父母愈吵愈兇,最后索性一起摔門走了出去,說要離婚。
而這么一走,就再也沒回來,他被遺棄了。
很荒謬,但是這是真實(shí)的,難道就是因?yàn)樗嘧靻幔?br>
這么多年都是他鄰居王姐撫養(yǎng)著他的,但是這么多年,他也幾乎沒怎么開口說過話。
雖然說王姐對他很好,但是他不敢再說話了,也不想再說話了。
我姐和她丈夫結(jié)婚了很久都沒孩子,把方欲當(dāng)自己親生兒子對待,不過初三他就自己搬出去住了,不是討厭,而是愧疚自責(zé)。
一個(gè)人住他會好受一點(diǎn)。
每個(gè)月王姐都會往他手機(jī)里打3000塊錢,當(dāng)他生活費(fèi)。
每次他領(lǐng)完都會發(fā)個(gè)謝謝,王姐,就會叮囑他一些事,長這么大被遺棄、被罵、被恐嚇那些事一直都是他心里的陰影,揮之不去的陰影。
而王姐她也不善言辭,經(jīng)常看到他不說話,也不知道該怎么開導(dǎo)他。
,陳辰拍了拍方欲的后背。
他知道說再多也沒有用,這么多年的陰影不是說幾句話就能解決的。
但他的目標(biāo)更堅(jiān)定了,救贖!
,老師布置了一些作業(yè)。
方欲的成績并不是很好,不過到現(xiàn)在沒考過試,也沒人知道他成績不好。
但至于陳辰為何知道他成績不好,那原因就是因?yàn)樗H眼看著方欲對著一道題目死磕了半天。
當(dāng)陳辰看到了方欲那只要會一題,就亮一次的眼睛。
他明白了,救贖方欲的第一步該從哪開始了。
,陳辰每天上課認(rèn)真記筆記,字記得跟那打印的字一樣。
聽課效率什么都比平時(shí)認(rèn)真了許多,每次看到方欲死磕題目時(shí),他總是能伸出援手。
直到了月考結(jié)束之后……“成績出了哈,考得不是很好,不過有兩位同學(xué)在我們班名次斷層了哈,一個(gè)年級20,一個(gè)年級28。
而且這兩個(gè)人,我也沒想到。”
班主任站在臺上說著。
“那兩位就是陳辰和方欲,坐在最后面的那兩位。
就是那天天說話被我批評的那兩位。
下課來辦公室領(lǐng)獎哦!”
,自己也不禁笑了起來。
努力總是有回報(bào)的吧?
但他最近總覺得……好像,明白了什么,小有起色的成果拱手讓人了。
楊欣把座位給調(diào)了,方欲和一個(gè)女生坐在了一起。
那個(gè)女生典型的除了成績什么都好,長得好看,性格開朗,身材很好。
不過和方欲比起來,方欲是什么都好,自然,除了性格……
一整天,陳辰都找機(jī)會拉著方欲認(rèn)識新朋友,但方欲一整天除了吃飯、上廁所,就沒離開過座位。
隔天,方欲從床上醒來,洗漱完就準(zhǔn)備走,剛出寢室門,陳辰就跟了過來拍了他肩膀,然后笑的說了句“為什么不等我呀?
欲欲”方欲沒說話,然后自顧自走著。
上課時(shí),陳辰也一直找機(jī)會跟方欲搭話,以至于開學(xué)第二天就被罰站。
連著好幾天,陳辰這種不要命似的糾纏,終究引來了回應(yīng)“你倆上課怎么天天講話啊?”
楊鑫指著他倆說,“站一會”,盡管陳辰說只有他一個(gè)人講話,但老師不信,執(zhí)意要他倆站起來。
方欲終于還是忍不住了,寫了張紙條給了陳辰。
起初陳辰還挺高興的,以為付出終于有了回報(bào),卻不知他的力氣全部使在了棉花上(能不能不要總是纏著我?
)陳辰看完之后,感覺自己的內(nèi)心猛地一顫。
他前面的努力,在他的眼中就是那種比蚊子還要煩的行為?
他皺了皺眉,然后把紙攥成一團(tuán),扔向了垃圾桶。
然后誰也沒找誰。
那天周五,放假回家后,方欲的手機(jī)也再也沒彈出消息。
他感覺他應(yīng)該會很高興,終于清靜了,但是好像也并不是那么好。
那放假的兩天無疑是最矛盾的兩天,他本以為已經(jīng)夠了解自己,但自己的內(nèi)心好像早就空了……,周一的上午,他倆都安靜的可怕。
興許是受夠了孤獨(dú)的感覺,興許是自責(zé),方欲主動寫了封道歉信給了陳辰。
不過還是一如既往的單調(diào),上面只有一個(gè)標(biāo)題,然后下面寫了句對不起。
但方欲還是鼓足了勇氣,趁陳辰去上廁所的時(shí)候,把紙條放在陳辰的桌子上。
陳辰回來后看到桌子上的紙條,嘴角已經(jīng)有些上揚(yáng),但是還是故意寫道(哦)然后丟給了方欲。
方欲看到這句話之后急了,然后又寫道(我不該罵你的,對不起。
)然后遞給了他陳辰看到這句話之后,感覺有點(diǎn)意思然后又寫了句(你沒罵我)(那你不生氣,我告訴你個(gè)事好不好?
)陳辰看到這句話之后,瞳孔有些放大,難道這么簡單就能套出他一些關(guān)鍵的信息嗎?
咋這么單純呢?
然后他回了句(好)方欲看到了這句話之后,如釋重負(fù),于是陷入了遐想之中。
,他沒跟誰,他被遺棄了…他出生起,他父母的感情就越來越差,而構(gòu)成他不說話的原因是在他6歲時(shí),他他當(dāng)時(shí)在餐桌上,他的父母又吵架了,只是因?yàn)橐恍┬∈隆?br>
他和媽媽坐在桌子上,**爸摔門去了房間。
當(dāng)時(shí)他倆為何吵架已經(jīng)記不清了,他只記得媽媽在餐桌上一邊吃飯一邊咒罵**。
小小的他當(dāng)時(shí)小聲說了句“爸爸媽媽,你們都很好,你們過來吃飯好不好?
不要生氣了,好不好?”
這句話雖說沒什么問題,但是剛好成為了他父母之間的導(dǎo)火索。
**聽到這句話之后,轉(zhuǎn)頭就罵向方欲。
小小的他一下子就哭了。
他的父母愈吵愈兇,最后索性一起摔門走了出去,說要離婚。
而這么一走,就再也沒回來,他被遺棄了。
很荒謬,但是這是真實(shí)的,難道就是因?yàn)樗嘧靻幔?br>
這么多年都是他鄰居王姐撫養(yǎng)著他的,但是這么多年,他也幾乎沒怎么開口說過話。
雖然說王姐對他很好,但是他不敢再說話了,也不想再說話了。
我姐和她丈夫結(jié)婚了很久都沒孩子,把方欲當(dāng)自己親生兒子對待,不過初三他就自己搬出去住了,不是討厭,而是愧疚自責(zé)。
一個(gè)人住他會好受一點(diǎn)。
每個(gè)月王姐都會往他手機(jī)里打3000塊錢,當(dāng)他生活費(fèi)。
每次他領(lǐng)完都會發(fā)個(gè)謝謝,王姐,就會叮囑他一些事,長這么大被遺棄、被罵、被恐嚇那些事一直都是他心里的陰影,揮之不去的陰影。
而王姐她也不善言辭,經(jīng)常看到他不說話,也不知道該怎么開導(dǎo)他。
,陳辰拍了拍方欲的后背。
他知道說再多也沒有用,這么多年的陰影不是說幾句話就能解決的。
但他的目標(biāo)更堅(jiān)定了,救贖!
,老師布置了一些作業(yè)。
方欲的成績并不是很好,不過到現(xiàn)在沒考過試,也沒人知道他成績不好。
但至于陳辰為何知道他成績不好,那原因就是因?yàn)樗H眼看著方欲對著一道題目死磕了半天。
當(dāng)陳辰看到了方欲那只要會一題,就亮一次的眼睛。
他明白了,救贖方欲的第一步該從哪開始了。
,陳辰每天上課認(rèn)真記筆記,字記得跟那打印的字一樣。
聽課效率什么都比平時(shí)認(rèn)真了許多,每次看到方欲死磕題目時(shí),他總是能伸出援手。
直到了月考結(jié)束之后……“成績出了哈,考得不是很好,不過有兩位同學(xué)在我們班名次斷層了哈,一個(gè)年級20,一個(gè)年級28。
而且這兩個(gè)人,我也沒想到。”
班主任站在臺上說著。
“那兩位就是陳辰和方欲,坐在最后面的那兩位。
就是那天天說話被我批評的那兩位。
下課來辦公室領(lǐng)獎哦!”
,自己也不禁笑了起來。
努力總是有回報(bào)的吧?
但他最近總覺得……好像,明白了什么,小有起色的成果拱手讓人了。
楊欣把座位給調(diào)了,方欲和一個(gè)女生坐在了一起。
那個(gè)女生典型的除了成績什么都好,長得好看,性格開朗,身材很好。
不過和方欲比起來,方欲是什么都好,自然,除了性格……
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